Предмет:
Українська моваАвтор:
panther5aswЯкось хлопчик гуляв на вулиці. Він побачив дерево. Підбіжав до цього дерева,
та почав ломати гілку на ньому. Поряд сидів дідусь.Той він і говорить:
-Що ж ти дерево, хлопчику ломаєш? Йому же боляче!
Хлопчик подумав та сказав:
-Пробачте, мені дідусю,я більше не буду! Я зрозумів, що це погано.
-Добре-говорить дідусь-пробачаю.
Тепер хлопчик зрозумів,що ображати природу-це погано. І він більше ніколи так не робив.
Автор:
cecilia59Добавить свой ответ
2 заводи за планом мали виготовити за місяць 360 верстатів. Перший завод виконав план на 112%, а другий - на 110%, тому обида виконали за місяць на 40 верстатів більше. Скільки верстатів понад планом виготовив кожен завод окремо
Предмет:
МатематикаАвтор:
rigobertoОтветов:
Смотреть
Предмет:
ФизикаАвтор:
honey piea6nfОтветов:
Смотреть
1)поезд массой 500 т двигался со скоростью 19 м с, под действием тормозящей силы 125 кН он остановился, определите какой он путь прошел до остановки
2)подвышенное к динанометру тело массой 400 г поднимают вертикально ,какую силу покажет динанометр при подьеме с ускорением 3 м С2
Предмет:
ФизикаАвтор:
casianofisherОтветов:
Смотреть
"Переведи" слова с устного языка на письменный. Что нужно знать, чтобы решить - писать или не писать Ь на конце этих сущуствительных?
Обозначь орфограммы.
[Малыш] ,[глуш] ,[шалаш] ,[туш] ,[брош] ,[кофш] ,[грош] ,[мыш] ,[р'эч' ] ,[врач' ] .
Какому из этих произношений соответствуют два слова ?
Составь их словарные статьи.
Письменно объсни значение слова брошь .
прошу ответ полные и желательно через час ответить !
Предмет:
Русский языкАвтор:
javierОтветов:
Смотреть