Предмет:
ХимияПредмет:
Другие предметыПредмет:
Русский языкПредмет:
ИсторияПредмет:
ГеографияПредмет:
МатематикаПредмет:
ФизикаПредмет:
Русский языкПредмет:
ИнформатикаПредмет:
МатематикаЧтобы правильно поставить знак больше, меньше или равно в данных нам числах 0,00101101 и 0,00100111 нужно знать, какие разряды есть у чисел.
У целый чисел существуют такие разряды: единиц, десятков, сотен, тысяч, десяти тысяч, ста тысяч, миллиона, десяти миллионов и так далее. У дробовых чисел есть так же разряды: десятых, сотых, тысячных и так далее.
Выходя из этого, нужно сравнивать цифра чисел, которые расположены после комы.
Первая цифра 0 = 0, вторая 0 = 0, третья 1 = 1, четвертая 0 = 0, пятая 1 не равно 0. Выходя из этого, больше то число, у которого на пятом месте после комы расположена цифра 1.
Ответ: 0,00101101 > 0,00100111
Предмет:
Другие предметыРешение поставленной задачи:
Для начала запишем задачу в математическом языке, потом решим записав алгоритм решения.
1207 - 10224 : 284 + 23489.
1)Первым действием будет выполнение деление двух чисел:
1022 : 284 = 36..
2) Вторым действием будет выполнение вычитание двух чисел:
1207 - 36 = 1171.
3) Третьим действием будет выполнение сложение двух чисел :
1171 + 23489 = 24660.
Ответ : 24660.
Предмет:
Другие предметыЧётко прочитаем условие ещё раз.
Из условия задачи не ясно: Какая скорость у пешехода, а какая у автобуса.
Тогда рассмотрим два случая.
Если скорость пешехода больше скорости автобуса, то первый добрался за меньшее время.
Поскольку он меньше проехал на автобусе.
Если скорость автобуса больше скорости пешехода, то второй добрался за меньшее время.
Поскольку получается, что он больше проехал чем прошёл.
Если скорость автобуса равна скорости пешехода, то они пришли одновременно.
Поскольку длины равны.
Предмет:
Другие предметыЭлектроник был роботом-созданием профессора Громова. Профессор не закладывал в свое творение никаких отрицательных черт, поэтому электроник обладал только положительными качествами. Он был добр, искренен, смел, честен и отзывчив. Все это было заложено в него программой. Электроник хоть и был роботом, мечтал стать настоящим мальчиком, поскольку он хотел испытывать настоящие эмоции.
Предмет:
Другие предметыОбозначим первое число за х.
По условию второе число на 12 больше первого, то есть второе число х + 12.
Третье число на 12 больше второго, то есть третье число
х + 12 + 12 = х + 24.
Четвертое число на 6 больше третьего, то есть четвертое число равно х + 24 + 6 = х + 30.
Составим и решим уравнение:
х + х + 12 + х + 24 + х + 30 = 162.
4 х = 162 - 12 - 24 - 30.
4 х = 96.
х = 96 : 4.
х = 24.
Первое число 24.
Второе число: 24 + 12 = 36.
Третье число: 36 + 12 = 48.
Четвертое число: 48 + 6 = 54.
Ответ: искомые числа 24, 36, 48, 54.
Предмет:
Другие предметы1) Узнаем скорость одного велосипедиста. Составим уравнение по условию задачи, где:
Х - скорость первого велосипедиста;
1,5Х - скорость второго велосипедиста;
76 - км между велосипедистами.
Х + 1,5Х = 76
2,5Х = 76;
Х = 76 / 2,5;
Х = 30,4 км/ч.
2) Выясним какая скорость второго велосипедиста, если известно, что в 1,5 раза больше.
30,4 * 1,5 = 45,6 км/ч.
Ответ: скорость первого велосипедиста 30,4 км/ч, а скорость второго 45,6 км/ч.
Предмет:
Другие предметыУ нас есть функция y=x , для того чтобы построить график нам надо найти точки , они ищутся так : берём начальную цифру 1 и подставляем в само уравнение функции , т.е вместо х подставляем 1 , получается что y=1 . Дальше делаем по аналогии . Когда будут известны примерно три точки , можно строить график . Отмечаем на координатной прямой пересечение точек на оси х и оси y , и проводим сам график по этим точкам .
https://bit.ly/2KgswJP
Предмет:
МатематикаИз условия известно, что для холодной засолки 16 кг грибов берут 800 грамм соли. То для того, чтобы найти сколько соли необходимо для засолки 12 кг грибов составим и решим пропорцию.
Давайте обозначим с помощью переменной x вес соли необходимой для засолки 12 кг грибов.
Составляем и решаем пропорцию.
16 кг грибов — 800 грамм соли;
12 кг грибов — x грамм соли.
Пропорция:
16/12 = 800/x;
Ищем неизвестный крайний член пропорции:
x = (12 * 800)/16 = 9600/16 = 600 грамм соли необходимо для засолки 12 кг грибов.
Предмет:
МатематикаЧтобы определить, какое количество теплоты Q понадобится при нагреве от t₀ = 27°С и плавлении свинца массой m = 300 г = 0,3 кг, воспользуемся формулой: Q = Q₀ + Q₁, где Q₀ – количество теплоты необходимое для нагревания свинца от начальной температуры t₀ до температуры плавления t, Q₁ – количество теплоты необходимое для его плавления. Так как Q₀ = с ∙ m ∙ (t – t₀), где с – удельную теплоёмкость свинца, а Q₁ = λ ∙ m, где λ – удельная теплота плавления свинца, то:
Q = m ∙ (с ∙ (t – t₀) + λ).
Температура плавления свинца t = 327°С, удельная теплота плавления свинца λ = 25 кДж/кг = 25000 Дж/кг, удельная теплоемкость свинца с = 140 Дж/(кг ∙ °С). Получаем:
Q = 0,3 кг ∙ (140 Дж/(кг ∙ °С) ∙ (327°С – 27°С) + 25000 Дж/кг);
Q = 20100 Дж = 20,1 кДж.
Ответ: понадобится количество теплоты 20,1 кДж.
Предмет:
ФизикаFmax = 150 Н.
a = 5 м/с2.
g = 10 м/с2.
m - ?
При поднятии груза с ускорением вверх на него действует всего 2 силы:
сила тяжести m *g, направленная вертикально вниз;
сила натяжения верёвки N, которая направленная вертикально вверх.
Запишем 2 закон Ньютона в векторной форме: m *a = N + m *g.
Для проекций на вертикальную ось, которая направленная вертикально вверх, 2 закон Ньютона будет иметь вид: m *a = N - m *g.
N = m *a + m *g = m *(a + g).
Так как максимальная силу натяжения, которую может выдержать верёвка N = Fmax, то m = Fmax /(a + g).
m = 150 /(5 м/с2 + 10 м/с2) = 10 кг.
Ответ: на данной верёвки можно поднять груз массой не больше m = 10 кг.
Предмет:
ФизикаПредмет:
БиологияMy favorite holiday is Halloween. This is certainly not our holiday and in our country it is not officially celebrated, but I study at a specialized school for the study of the English language, and there we learn all local holidays. I really liked this one, and my parents supported the idea of celebrating it at home. On this day we cut out different figures in the form of pumpkins, bats, witches and hang them around the apartment. We cut a scary pumpkin into which we put a candle and dress up in costumes. Our friends come to us and the holiday begins. Everyone has fun, various thematic contests are conducted and of course everyone pulls a piece of paper out of a pumpkin with wishes for the future.
Предмет:
Другие предметыОбозначим ген, обуславливающий гладкую поверхность семян гороха как S, а ген морщинистой поверхности семян на s.
Горох с морщинистыми семенами будет гомозиготным по гену рецессивного признака — ss. Такие растения продуцируют половые клетки одного типа — s.
Полученное в потомстве расщепление типа 1:1 характерно для скрещивания гетерозиготы с гомозиготой по рецессивному гену.
Гетерозиготный горох Ss будет обладать семенами гладкой формы. Он будет продуцировать половые клетки двух типов — S и s.
От скрещивания гетерозиготного гороха с вышеописанным горохом, имеющим морщинистые семена получим потомство следующего вида:
горох с морщинистыми семенами (ss) — 50%;
горох с гладкими семенами (Ss) — 50%.
Ответ: гетерозигота (Ss) + гомозигота по рецессивному гену (ss).
Предмет:
БиологияПлощадь сада будет равна произведению его длины на ширину:
50 * 30 = 1800 (м²).
Две пятых площади сада заняты яблонями. Для того, чтобы определить сколько метров квадратных составляют две пятых, умножим площадь сада 2/5:
1800 * 2/5 = 720 (м²).
Ответ: 720 м².
Предмет:
МатематикаВ 1 молекуле карбоната кальция содержится 1 атом кальция.
Вычислим имеющееся химическое количество карбоната кальция.
М CaCO3 = 40 + 12 + 16 х 3 = 100 грамм/моль;
N CaCO3 = 200,0 / 100 = 2 моль;
Вычислим вес 2 моль кальция.
Такое же химическое количество кальция содержится в имеющейся навеске мела.
М Ca = 40 грамм/моль;
м Ca = 40 х 2 = 80,0 грамм;
Предмет:
Химия