Предмет:
ГеографияПредмет:
БиологияПредмет:
ХимияПредмет:
Русский языкПредмет:
Русский языкПредмет:
ГеографияПредмет:
ИсторияПредмет:
ЛитератураПредмет:
ФизикаПредмет:
Русский языкПредмет:
МатематикаПредмет:
Русский языкПредмет:
МатематикаПредмет:
Другие предметыПринимаем наибольшее значение числа сданных яиц в месяц, которое будет соответствовать условию задачи равным 199.
100 < 199 < 200.
Поскольку всего, за 2 месяца тетя Таня сдала 345 яиц, значит в один из месяцев данное количество составило:
345 - 199 = 146 яиц.
Для того, чтобы найти выручку от продажи яиц, умножаем их количество на стоимость одного яйца.
Получим:
146 * 20 = 2920 копеек.
При переводе в рубли, будет:
2920 / 100 = 29,2 рублей.
Ответ:
Тетя Таня получила выручку в размере 29,2 рублей.
Предмет:
Другие предметыВыделим корни в приведённых словах полужирным шрифтом и обозначим заглавными буквами ударные гласные. Подберём проверочные слова там, где это возможно.
1. РоскОшный - рОскошь;
2. УгорЕть - корень с чередованием гар-гор, написание гласной в котором зависит от ударения (угореть - загар);
3. СобирАть - корень с чередованием гар-гор, написание гласной в котором зависит от суффикса после корня (собирать - соберёт);
4. ВЫросли - корень с чередованием раст-рос, написание гласной в котором зависит от согласной на конце (выросли - расти).
Ответ: 1. Роскошный.
Предмет:
Другие предметыГолосеменные - это семенообразные сосудистые растения, такие как цикады, гинкго, тисы и хвойные деревья, в которых яйцеклетки или семена не находятся в яичнике.
Самая большая группа голосеменных - это хвойные (сосны, кипарисы и их родственники), а самая маленькая - гинкго, единственный живой вид растений, найденный в Китае. В отличие от бессемянных сосудистых растений хвойные растения более распространены в более прохладных средах обитания.
Существует около 1000 видов голосеменных. Они были доминирующими наземными растениями в эпоху динозавров, мелового и юрского периодов.
Предмет:
БиологияКак мне показалось, главный герой в рассказе \"Уроки французского\" получил такие уроки, как: урок человечности и сострадания, урок о том, что нельзя врать, урок доброты и отзывчивости.
Главный герой, мальчик, ученик пятого класса понял на примере своей учительницы, что нужно быть человечным и отзывчивым к людям, не нужно упрямиться и быть упертым, а нужно по необходимости принимать помощь от других людей, которые стремятся тебе помочь.
Предмет:
ЛитератураПервый рабочий выполняет работу в три раза медленнее чем оба вместе.
Производительность выполнения работы ими вместе равна 1 \\ 8.
Производительность выполнения второго равна 1 \\ 24.
Производительность выполнения работы вторым рабочим равна 1 \\ 8 - 1 \\ 24.
1 \\ 8 - 1 \\ 24 = 1\\12, тоесть 12 часов.
Ответ: Второй рабочий будет выполнять эту работу 12 часов.
Предмет:
МатематикаПредмет:
ГеографияС помощью фонетического разбора определим слово, в котором количество букв не совпадают с количеством звуков:
Не совпадает количество звуков и букв в словах \"корабль\" и \"ёлка\".
Предмет:
Другие предметыНам дано равнобедренный треугольник назовем его АВС, боковая сторона которого равна 35 см, то есть стороны АВ и ВС, и основание АС которое равно 42 см. Найти нужно площадь. И так нам известно:
Давайте сначала мы найдем периметр равнобедренного треугольника АВС, а после и полу периметр который нам понадобиться для нахождения площади который используется в формуле Герона.
Формула нахождения равнобедренного треугольника такая Р = 2 * а + b, где а - боковые стороны равнобедренного треугольника, а b - основание треугольника.
Подставим имеющиеся величины такие как АВ = ВС = 35 см и АС = 42 см в формулу для нахождения периметра равнобедренного треугольника:
Р = 2 * а + b = 2 * АВ + АС = 2 * 35 см + 42 см = 70 см + 42 см = 112 см.
И так мы нашли периметр, а нам нужен в формуле Герона полупериметр, найдем его:
Р/2 = 112 см/2 = 56 см.
р = 56 см.
Найдем площадь треугольника АВС
Теперь воспользуемся формулой Герона, подставим известные величины такие как р = 25 см, АВ = ВС = 17 см и АС = 16 см и найдем площадь равнобедренного треугольника АВС, тогда получаем:
S = √(p * (p - a) * (p - b) * (p - c)) = √(p * (p - АВ) * (p - ВС) * (p - АС)) =
= √(p * (p - 35 см) * (p - 35 см) * (p - 35 см)) =
= √(56 см * (56 см - 35 см) * (56 см - 35 см) * (56 см - 42 см)) =
= √(56 см * (11 см) * (11 см) * (14 см)) = 11 см * √(56 см * 14 см)= 11 * 784 = 308 см^2.
Ответ: Площадь равнобедренного треугольника АВС будет равна 308 см^2.
Предмет:
ГеометрияПрямоугольной есть трапеция, в которой одна боковая сторона перпендикулярна ее основаниям.
Площадь трапеции – это произведение полусуммы ее оснований на высоту:
S = (a + b) / 2 · h, где:
S – площадь трапеции;
a – меньшее основание;
b – большее основание;
h – высота трапеции.
Для этого нужно найти длину большего основания АД и высоту ВН.
Рассмотрим треугольник ΔАВН.
Для вычисления высоты ВН воспользуемся тоеремой синусов. Синусом острого угла прямоугольного треугольника есть отношение противолежащего катета к гипотенузе:
sin A = ВН / АВ;
ВН = АВ ∙ sin A.
Так как сумма углов трапеции, прилежащих к одной боковой стороне равна 180º, то:
∠А = 180º – ∠В;
∠А = 180º – 150º = 30º;
sin 30º = 1 / 2;
ВН = 4 · 1 / 2 = 4 / 2 = 2 см.
Для того чтобы найти длину большего основания, найдем отрезок АН. Применим теорему Пифагора:
АВ2 = ВН2 + АН2;
АН2 = АВ2 – ВН2;
АН2 = 42 – 22 = 16 – 4 = 12;
АН = √12 ≈ 3,5.
Для того чтобы найти длину большего основания нужно:
АД = АН + НД;
АД = 3,5 + 3 = 6,5 см.
S = (3 + 6,5) / 2 · 2 = 9,5 см2.
Ответ: площадь трапеции равна 9,5 см2.
Предмет:
ГеометрияВ царстве \"Растения\" семенами могут размножаться лишь два отдела под названиями \"Голосеменные\" и \"Покрытосеменные\".
К голосеменным растениям относят так называемые вечнозеленые растения или иначе хвойные. Семена на таких растениях образуются в органах - шишках. Последние в зависимости от видовой принадлежности растения могут отличатся формой, размерами, цветом. Шишки также различают мужские и женские.
Покрытосеменные растения - это все цветковые растения. Цветок дает начало плоду с семенами.
Предмет:
БиологияЕсли поставить английские слова «like, I, spring, autumn, and» в правильном порядке, получится следующее предложение:
«I like spring and autumn» (переводится на русский язык как «Я люблю весну и осень») или «I like autumn and spring» («Я люблю осень и весну».)
Предмет:
Другие предметы