Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимРешим эту задачу алгебраическим способом, то есть с помощью уравнения.
При решении задач этим способом:
Пусть х фломастеров было у Вали. Тогда 4х фломастеров было у Дениса.
(х + 4х) фломастеров — у Дениса и Вали вместе.
Из условия задачи известно, что всего у детей было 40 фломастеров, поэтому можно записать следующее равенство:
х + 4х = 40.
Таким образом, мы выполнили первый шаг — записали условие задачи при помощи алгебраического выражения (уравнения).
Решение уравненияРешим составленное уравнение. Для этого сначала упростим его левую часть:
5х = 40.
В этом выражении 5 — известный множитель, х — неизвестный множитель, 40 — произведение.
Для того, чтобы найти неизвестный множитель, необходимо произведение разделить на известный множитель:
х = 40 : 5,
х = 8.
Мы нашли, что у Вали было 8 фломастеров, и тем самым выполнили второй шаг в решении задачи алгебраическим способом.
Дополнительно требуется найти сколько фломастеров было у Дениса. Выполним вычисления:
4х = 4 * 8 = 32 (ф.)
Значит, у Дениса было 32 фломастера.
Ответ: 8 фломастеров было у Вали и 32 фломастера — у Дениса.
Автор:
robertoyvkkАвтор:
franciscoodutДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть