Предмет:
БиологияОтвет:Перший велосипедист проїде одне коло за 2/5 секунди.
Пошаговое объяснение:Задача полягає в тому, щоб визначити час, за який перший велосипедист проїде одне коло велотреку, за умови, що відомо, за який час його проїжджає другий велосипедист, і що вони зустрілися через певний час після старту.Ось логіка за розв'язанням:1. Відносний рух:Коли два об'єкти рухаються в протилежних напрямках, їхня відносна швидкість є сумою їхніх індивідуальних швидкостей.2. Відстань та час:Відстань, яку проїхав кожен велосипедист за певний час, можна обчислити, перемноживши швидкість на час. 3. Зустріч велосипедистів:Зустріч двох велосипедистів означає, що за час, який минув з моменту старту, вони подолали однакову відстань.Кроки розв'язання:Нехай L - довжина одного кола велотреку.Перший велосипедист:Нехай t - час, за який перший велосипедист проїжджає одне коло.За 24 секунди він проїжджає відстань L/t.Другий велосипедист:Він проїжджає коло за 40 секунд.За 24 секунди він проїжджає відстань L/40.Застосування принципу відносного руху та зустрічі велосипедистів:За 24 секунди сумарна відстань, яку вони проїхали, дорівнює довжині кола:
L/t + L/40 = L
Розв'язуємо рівняння для t:
t * (L + 960) = 40 * L
t = 40 * L / (L + 960)
Підставляємо L = 40 (час, за який другий велосипедист проїжджає коло):
t = 40 * 40 / (40 + 960) = 400 / 1000 = 2/5 секунд
Таким чином, перший велосипедист проїде одне коло за 2/5 секунди.
Предмет:
МатематикаПредмет:
ФизикаОтвет:
Электролиз мрамора в растворе не является типичным процессом, так как мрамор (карбонат кальция) обычно не проводит электричество. Однако, если предположить, что мрамор был предварительно расщеплен на кальций и углекислый газ, то возможны следующие реакции:
1. Происходит с выделением углекислого газа: при электролизе раствора угольной кислоты (H2CO3), образованной из углекислого газа и воды, на аноде может происходить окисление угольной кислоты с выделением углекислого газа.
2. Происходит с образованием металлического кальция: при электролизе расплавленного кальция (Ca) возможно образование металлического кальция на катоде.
3. Происходит с выделением водорода: при электролизе водного раствора кальциевой соли (например, CaCl2) на катоде может выделяться водород.
Однако стоит отметить, что эти реакции не являются характерными для электролиза мрамора в растворе из-за его непроводимости.
Предмет:
ФизикаПредмет:
АлгебраОтвет: 76%
Пошаговое объяснение:
608÷800=76
Предмет:
МатематикаПредмет:
ЛитератураОтвет:
Давайте переведемо всі маси в одиниці СІ (кілограми), щоб порівняти їх:
1. \(15 \ \text{кг}\) - залишається як є.
2. \(50 \ \text{г}\) = \(0.05 \ \text{кг}\).
3. \(5 \ \text{т}\) = \(5000 \ \text{кг}\).
4. \(0.000005 \ \text{т}\) = \(0.000005 \times 1000 \ \text{кг}\) = \(0.005 \ \text{кг}\).
Отже, найменшою масою є \(0.005 \ \text{кг}\).
Объяснение:
ПОСТАВТЕ МНЕ ПОЖАЛУЙСТА ЛУДШИЙ ОТВЕТ
Предмет:
ФизикаОтвет:
367л
Пошаговое объяснение:
При формуле воспроизведения создаётся соответственно положительный результат 50-67
Предмет:
МатематикаОтвет:
Mr(ZnSO4)=65+32+16*4=161г/моль
дай кращу відповідь
Предмет:
ХимияПредмет:
Другие предметыОтвет:
Жили-были в лесу три братца-ёжика. Жили себе, поживали, по грибам ходили.
Выбрались они однажды по грибы, и пришли на берег речки. И тут один ёжик говорит: "Смотрите, братцы, что тут есть!"
А через речку лежит небольшая дощечка, по которой на другой берег можно перебраться. И видят ёжики, что на другом берегу много грибов растёт всяких разных. И решили перебраться они на тот берег.
Перешли два ёжика по дощечке на другой берег, а третий ни в какую. "Шаткая она," - говорит ёжик. "В реку упаду ещё." "Да брось!" - говорят ему. "Мы же перебрались как-то и ты можешь!"
Долго пытался ёжик ступить на дощечку, но так и не решился. Начали посмеиваться братцы над ним: "Экий ты глупыш, всего на свете так бояться будешь!" И пошли собирать грибы сами.
Собирают грибы, собирают, и через какое-то время подбегает их братец, живой-здоровый, но весь мокрый. "Что же с тобой приключилось, братец?" - спросили ёжики. "Не решился я по дощечке перейти, братцы, по воде перешёл" - ответил он им.
Братцы лишь посмеялись. "Экий ты глупыш, и охота тебе ноги мочить, лучше бы по дощечке перешёл". Обидно стало ёжику, но ничего он не сказал.
Насобирали ёжики грибов на славу, на целую зиму. Насобирали и отправились обратно, к себе в дом.
Ступили двое ёжиков на дощечку, идут, идут и где-то посередине реки дощечка -- хрясь! -- и сломалась. Не выдержала она ежей и грибы, шаткая она была.
Испугались ёжики, начали барахтаться и на помощь звать. А братец их взял да и вытащил на берег.
Отдышались ёжики, но глаз на братца не поднимают. Стыдно им, что посмеивались они над ним. Но наконец один из них решился.
"Ты уж прости нас. Прав ты был, шаткая это дощечка. Научи нас плавать, как сам умеешь."
И другой наконец заговорил: "Мы теперь всегда твоим путём ходить будем!"
Засмеялся ёжик и сказал: "Экие вы глупыши, так вы ничего и не поняли. Если бы вы хоть попытались перейти по реке, вместо того, чтобы полагаться на дощечку, знали бы вы, что речка та мелкая, можно вброд перейти."
И с этих пор стали ёжики жить дружно, и впредь не посмеивались над братцем, а прислушивались.
Объяснение:
Предмет:
ЛитератураПредмет:
ЛитератураПредмет:
МатематикаОтвет:
1. Спис - головне знаряддя праці давніх мисливців за доби палеоліту. Вік найдавнішого знайденого археологами списа 280 тис. років.
2. Палиця - найдавніше знаряддя праці людини, яке використовувалося для самооборони, полювання та збору їжі.
3. Кам'яне рубило - знаряддя праці, яке використовувалося для рубання, різання та шліфування.
4. Лук і стріли - знаряддя праці, яке використовувалося для полювання та війни.
Объяснение:
Предмет:
ИсторияОтвет:
Na - 1e⁻ → Na⁺ , заряд иона натрия +1, атом натрия отдал 1 электрон.
H + 1e⁻ → H⁻ , заряд иона водорода -1, атом водорода принял 1 электрон.
Объяснение:
Дополнить схемы образования ионов натрия и водорода, указать заряды ионов, число электронов, которые присоединяются к атому или отнимаются от него.
1) Натрий - это элемент первой группы 3-го периода, щелочной металл.
На внешнем (третьем) электронном уровне содержит 1 электрон, до завершения внешнего валентного уровня не хватает 7 электронов.
Атом натрия при образовании химической связи отдает 1 электрон и превращается в положительно заряженный ион с зарядом (+1) - катион Na⁺, переходя в более устойчивое состояние.
Ион натрия Na⁺ имеет теперь два электронных уровня, его внешний 2-й уровень имеет 8 электронов и является завершенным.
Na - 1e⁻ → Na⁺
Натрий проявляет восстановительные свойства.
2) Водород - это элемент первой группы 1-го периода, неметалл.
В атоме водорода один электронный уровень, на котором расположен 1 электрон.
На первом электронном уровне могут располагать всего 2 электрона.
Атом водорода при образовании химической связи может отдать 1 электрон или принять 1 электрон, в зависимости от элемента, с которым образует химическую связь.
При взаимодействии с металлами атом водорода принимает 1 электрон и превращается в отрицательный ион с зарядом (-1) - анион H⁻.
При этом его единственный электронный уровень становится завершенным, на нем 2e⁻.
H + 1e⁻ → H⁻
В данном случае водород в проявляет окислительные свойства.
Предмет:
ХимияПредмет:
ФизикаПредмет:
ФизикаПредмет:
АлгебраПредмет:
Английский языкПредмет:
ИсторияПредмет:
АлгебраПредмет:
ХимияПредмет:
ЛитератураПредмет:
Алгебра