1) Для того чтобы решить это задание нам потребуется рассчитать какой объем горячей волы израсходовал потребитель: 

2) 893 - 879 = 14 м³.

3) А так, как за 1  м³ потребитель платит 75 рублей, то можно подсчитать сколько он должен заплатить: 

4) 14 * 75 = 1050 рублей.

В результате проделанных действий получаем ответ:1050 рублей.

1) Возьмем за х/6 время за которое человек  бегом трусцой со скоростью 6 км/ч преодолевает дистанцию.

2) Возьмем за х/4 время за которое человек возвращается обратно по тому же маршруту пешком со скоростью 4 км/ч.

3) Найдем, какова средняя скорость на этом маршруте.

Составим и решим уравнение:

2х : (х/6 + х/4) = 2х : 10х/24 = 4,8 км/ч.

Ответ. На данном маршруте средняя скорость равна 4,8 километров в час.

Найдем, сколько процентов от общей протяженности всего маршрута туристы прошли в третий день:

100% - 36% - 52% = 12%.

Найдем, сколько километров составляет 1 процент от общей протяженности всего маршрута:

54км / 12 = 4,5км.

Найдем общую протяженность всего маршрута:

4,5км * 100 = 450км.

Ответ: общая протяженность всего маршрута, пройденного туристами, составляет 450 километров.

Надеемся (окончание: -ем, 1 спряжение), увидели (суффикс: -е-, 2 спряжение, исключение), солнце жмурится (без мягкого знака, т.к. 3 лицо, ед. число), зажигалка (чередование: -жиг-/-жег-), растирать (проверочное: растирка) крем , примерять (проверочное: примерка) пальто, грубый шов (т.к. под ударением), капюшон (т.к. под ударением), жесткие (проверочное: жесть) волосы, над блюдем (суффикс: -ем-, т.к. без ударения), под кирпичом (суффикс: -ом-, т.к. под ударением), задачей (суффикс: -ей-, т.к. без ударения), врачом (суффикс: -ом-, т.к. под ударением), мелочь (женский род, 3 склонение), мелочный (сочетание -чн- пишется без ь), стричь (неопределенная форма глагола), сыч (мужской род, 2 склонение), надо учиться (неопределенная форма глагола), не опаздывайте («не» с глаголом пишется раздельно), мне нездоровится (без «не» не употребляется; мягкий знак не пишется, т.к. 3 лицо, ед. число), не допил («не» с глаголом пишется раздельно) чай, чужое (окончание: -ое, т.к. под ударением) место, лучшее (окончание: -ее, т.к. без ударения) время, утренней (окончание: -ей, т.к. без ударения) зарей.

«Не смотрите на меня таким образом», - сказала женщина.

Дано предложение в форме просьбы (приказания). Чтобы перевести его в косвенную речь, надо произвести некоторые изменения:

• said меняем на asked (попросила);
• don’t look – на not to look,
• me – на her.

Получаем: \"The woman asked not to look at her like that.\" (\"Женщина попросила не смотреть на нее таким образом\").

Для выполнения данного задания мы должны подставить координаты каждой точки в функцию 2х + 5у = 18. Если мы получим верное равенство, то точка принадлежит графику.

1)  А (3; 2), х = 3, у = 2.

2 * 3 + 5 * 2 = 6 + 10 = 16.

16 не равно 18, следовательно точка не принадлежит графику.

2) В (5; 3), х = 5, у = 3.

2 * 5 + 5 * 3 = 10 + 15 = 25.

25 не равно 18, следовательно точка не принадлежит графику.

3) С (14; -2), х = 14, у = -2.

2 * 14 + 5 * (-2) = 28 - 10 = 18.

18 = 18, точка принадлежить графику.

4) К (0; 9), х = 0, у = 9.

2 * 0 + 5 * 9 = 0 + 45 = 45.

45 не равно 18, следовательно точка не принадлежит графику. 

1. Where do you go on Sunday? I go to the forest on Sunday.

2. Where is the tea? It\'s in the box.

3. Why do you drink milk? I like it.

4. What do you do on Sunday? I read.

5. When do you play chess? I play chess on Wednesday.

6. Why do you draw this picture? I like it.

log4 x = 2;

4^2 = x;

16 = x;

Ответ: 16.

Пояснение: Дано логарифмическое уравнение. Решаем данное уравнение по определению логарифма. loga b = c, a^c = b, a > 0, b > 0, a не равно 1. Получаем х = 4^2. Возводим 4 в степень, записываем полученный ответ.

The influence of television on people`s behavior is great. Most young children watch TV for many hours every week. They watch it long before they have any real understanding of what they are watching. They watch programmes that are meant for adults. They stay up late and what films containing violence. There is a lot of evidence to show that they are often harmed by seeing such things. There is now more crime and violence in our society than ever before. Everyone is afraid to go out at night. These are dangerous times we live in. This is also the time when more and more people are watching criminal films on television. For example, a child may see cruelty in film. The child learns from the film how to be cruel. Many young people become too exited by violent films and when the film is over they go out and commit violent acts. 

1) S + O₂ = SO₂ (при взаимодействии серы с кислородом, образуется диоксид серы, реакция соединения);

2) CH₄ + O₂ = C + 2H₂O (при взаимодействии метана с кислородом, образуется углерод и вода, реакция замещения, горения);

3) Fe₂O₃ + 3H₂ = 2Fe + 3H₂O (при взаимодействии оксида железа с водородом, образуется железо и вода, реакция замещения);

4) H₂SO₄ + Mg = MgSO₄ + H₂ (при взаимодействии серной кислоты с магнием, образуется сульфат магния и водород, реакция замещения);

5) 2HNO₃ + CuO = Cu(NO₃)₂ + H₂O (при взаимодействии азотной кислоты с оксидом меди, образуется нитрат меди и вода, реакция обмена);

6) H₃PO₄ + 3AgNO₃ = Ag₃PO₄ + 3HNO₃ (при взаимодействии фосфорной кислоты с нитратом серебра, образуется фосфат серебра и азотная кислота, реакция обмена);

7) SO₃ + H₂O = H₂SO₄ (при взаимодействии оксида серы (VI) с водой, образуется серная кислота, реакция соединения).

Желток - (какой?)  жёлтый, жёлтенький, желтоватый, желточный, желтковый, пожелтелый; (что делать?) желтеть, пожелтеть, желтить, пожелтить, выжелтить.

Зима - (какой?) зимний, предзимний, озимый, зимовочный; (что делать?)  зимовать, зазимовать, отзимовать, перезимовать, прозимовать.

Жёлтенький цыплёнок вылупился из яйца и смело оглядывался вокруг. В этом году листья на деревьях начали желтеть только в октябре.

Озимое поле зеленело за рекой. Аист со сломанной ногой остался зимовать на пруду.