Предмет:
ЛитератураПредмет:
ГеометрияПредмет:
ЛитератураПредмет:
ГеометрияПредмет:
ГеометрияПредмет:
Русский языкПредмет:
Русский языкПредмет:
ОбществознаниеПредмет:
ГеометрияПредмет:
ГеографияПредмет:
АлгебраПредмет:
ОбществознаниеПредмет:
ЛитератураПредмет:
ОбществознаниеПредмет:
ЛитератураВ восстании Ивана Болотникова участвовало несколько слоев населения: крестьяне, казаки, дворяне. Его поддержали столь широкие массы, так как во время Смуты наблюдался всеобщий упадок. Василий Шуйский и Боярская дума не удовлетворяли запросов многих слоев населения. Новый царь угнетал крестьян и казаков, не считался с дворянами, не ликвидировал голод. Из-за этого его правление возмущало не только крестьян. Внешняя политика царя и вмешательство Швеции во внутреннюю политику России лишь усугубили положение.
Предмет:
Другие предметыДля того чтобы выбрать необходимую форму глагола, переведем предложение из условия и определим время действия:
Видим, что действие происходит в настоящем и является регулярным. В таких случаях используем Present Simple Tense. В данном случае, используем первую форму глагола и, так как существительное — третье лицо единственного числа, прибавляем окончание \"s\".
Получаем:
Предмет:
Другие предметы1.Если взять количество яблок, находящееся в первом и втором пакетах за целое, то в третьем пакете будет его половина, а в четвёртом две части. Подсчитаем все части:
1 + 1 + 0,5 + 2 = 4,5.
2.Теперь, разделив общее количество яблок на это число, получим количество яблок, содержащееся в одной части:
99 / 4,5 = 22.
3.Наконец, зная это, можно без труда подсчитать количество яблок в каждом из пакетов.
Ответ: в 1-ом и 2-ом пакетах было по 22, в 3-ем 11, а в четвёртом 44 яблока.
Предмет:
Другие предметыДелаем умножение, пересчитаем символи после запятой обоих цифрах.
Ставим запятой в результате умножения ,пересчитая в том же количестве.
1) 2.3 × 6.8 = 15.64 ;
В убавке и прибавке место запятой не меняется.
2) 6.24 - 6.20 = 0.4 ;
3) 15.64 + 0.04 = 15.68 ;
4) 15.64 - 0.04 = 15.60 .
Предмет:
Другие предметыПредмет:
Другие предметыЧтобы найти процент от числа необходимо данное число умножить на искомый процент и разделить на 100.
1) Найдем сколько деталей изготовил рабочий по факту:
250 * 98 : 100 = 245 (деталей) - изготовил рабочий по факту.
Ответ: рабочий изготовил 245 деталей.
Предмет:
Другие предметыОтвет: прививание.
Как правило, черенок (веточку) одного растения вживляют (прививают) стволу или крупной ветви другого. Таким образом получают нужные свойства. Например, вкусные крупные плоды на крепкой, устойчивой к неблагоприятным факторам среды, например, заморозкам, корневой системе.
Предмет:
БиологияДля решения рассмотрим рисунок (https://bit.ly/2Qc2ABB).
Рассмотрим треугольник АМО. Так как АО, по условию, биссектриса угла А, то угол МАО = КАО.
Угол МОА = КАО как накрест лежащие углы при пересечении параллельных МN и АС секущей АО. Тогда угол МАО = МОА, а следовательно, треугольник АМО равнобедренный, АМ = МО.
Рассмотрим треугольник NCО. Так как CО, по условию, биссектриса угла C, то угол NCО = КCО.
Угол NОC = КCО как накрест лежащие углы при пересечении параллельных МN и АС секущей CО. Тогда угол NCО = NОC, а следовательно, треугольник NOC равнобедренный, NC = NО.
MN = MO + NO = AM + NC, что и требовалось доказать.
Предмет:
ГеометрияДля решения рассмотрим рисунок (https://bit.ly/2CAx658).
Первый способ.
Рассмотрим прямоугольный треугольник АВН, у которого угол АНВ = 900, так как ВН высота к АС, а угол АВН, по условию, равен 550. Сумма углов треугольника равна 1800, тогда угол ВАН = ВАС = 180 – 90 – 55 = 350.
Угол АВС = 900, тогда угол АСВ = 180 – АВС – ВАС = 180 – 90 – 35 = 550.
Второй способ.
Высота прямоугольного треугольника, проведена из вершины пряого угла делит треугольник АВС на два подобных треугольника, каждый из которых подобен исходному. Тогда угол АСВ = АВН = 550.
Угол ВАС = СНВ = 90 – 55 = 350.
Ответ: Острые углы треугольника АВС равны 350 и 550.
Предмет:
ГеометрияТак как в классе всего 40 человек, то возьмем это число за 100 процентов. Тогда 1 процент от этого числа будет равен:40 / 100 = 0,4. По условию 25 процентов от общего числа занимаются плаванием:25 * 0,4 = 10 человек занимаются плаванием. Также нам известно, что 45 процентов занимаются легкой атлетикой:45 * 0,4 = 18 человек занимаются легкой атлетикой. Следовательно, в сумме плаванием и легкой атлетикой занимаются 18 + 10 = 28 человек. Остальные занимаются волейболом:40 - 28 = 12 человек занимаются волейболом.Ответ: волейболом занимаются 12 человек.
Предмет:
Математика